微涼的余暉，淺淺的染上一層灰紫。徐緩的清風像貓般的腳步聲，松松然……沒有夏日黃昏的輝煌。秋日的夕陽仿似延續著日落火燒云般璀璨，孤寂的秋永遠不會為誰多一分悲涼而停留一時半刻。有的只是生生不息美好，四季遞嬗的神奇。

“小荷文學社自創辦以來，年年招新，期期出刊，一屆一屆，星火傳承，到2018年，已經完成了34期《小荷》出刊。今天，同學們呼朋引伴，興致入社，今后，更可以借小荷平臺，激揚文字，揮斥方遒，在東區中學一展青春靚麗風采……”楊老師用和緩的語調侃侃而談，臺下，新入社的我們心潮澎湃，躍躍欲試。隨后，文學社社長鄧嘉碧同學為我們詳細地介紹了文學社的四個部門：文體部、記者部、編輯部、宣傳部及其應盡的職責。

對于剛進入高中十來天的我們，渴求擁抱東中，渴求融入校園，渴求與學校共融合、共成長。而學校的課外社團活動正是我們融入校園的最好媒介。高中校園豐富多彩、品類眾多的社團活動，令我們歡欣鼓舞、憧憬期待。但與此同時，在座的我們都應該被一期文學期刊所吸引，小荷才露尖尖角，愿奉青春化彩筆！我輩從此追隨《小荷》，筆憶曩昔，續寫未來。

一番思潮文涌之后，便是緊張而又令人期待的分部門筆試面試。文學社鄧嘉碧、蔣子涵等師兄師姐組織文體部、記者部、編輯部、宣傳部，各擺柜臺，進行面試。要想加入自己心儀的部門團隊，就得舌槍唇劍，口吐蓮花，過五關，展風采。經過筆試與面試的綜合考量，師兄師姐會根據人員分配和我們的能力為我們物色更合適的部門。為此，全員共同商議，尋找更完美的分配方案。

一群文學愛好者聚集一堂，集思廣益，齊與《小荷》攜手同行。寫作是一種精神寄托，是一種心靈的釋放，亦是一種單純的快樂。文學不僅僅只限于語文教材的學習中，而更多是在于生活中點滴的感悟，用美好細膩的文字記錄下來?；蚨嗷蛏偈莵碜杂趦刃牡那楦?，用文學的方式紀念，分享給更多的人，這是一種人文情感的碰擊與交流。

彩霞滿天，秋色更美。我想，會越來越好，我們也會越來越好，愿我們在《小荷》恣意遨游！

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撰稿人：高一.4班劉橋?? 審稿人：楊小強

攝影：楊小強?????????????? 撰稿單位：中山市東區中學